目前分類:家有笑牙 (132)

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我自己記憶旅行的方式是沿途瘋狂的拍照,

回來後鉅細靡遺的寫下紀錄。

而孩子們,除了看我的部落格記起當初玩了甚麼吃了甚麼之外,

我也希望他們能用自己的方式留下他們在旅途中覺得深刻的事件。

 

所以出發前,我們一起去買了旅遊筆記本,

背包裡帶著他們的小本子、鉛筆、膠水等文具,

在旅途中空閒的時候寫下、畫下、貼上他們的小遊記。

 

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第一次認識雲門舞集,是在我國三的時候,

當時就讀的私立國中為三年級畢業生準備了一場表演,

全校國中部、高中部、高職部,甚至夜間部的畢業生齊聚在學校大禮堂欣賞,

在二樓看台上的我被雲門的肢體詮釋震攝,

至今20幾年過去了,我仍然深刻的記得當天下午內心裡的感動。

 

而開始接觸到雲門舞集的生活律動課程,則是因為孩子們訂的巧連智月刊,

幼幼版的巧連智其中有一個單元就是生活律動,

小青蛙老師會藉由生活中的題材讓小朋友用身體去表現,

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我們家其實不算限制孩子看電視或打電動,

只要他們把該做的事情做完了,

其餘就是他們的自由時間,要看電視要打電動要幹嘛,隨便你!

不過這隨便沒那麼隨便,還是有原則要遵守:

1.功課、閱讀、練琴、家事都完成了才是他們的自由時間。

2.看電視、打電動持續45分鐘必須休息15分鐘,

怕他們記不得,林老師規定就是整點到15分之間休息,

不管你何時開始,整點就要讓眼睛休息。

 

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這是笑牙上國小之後的第二個暑假。

小一升小二的那年暑假第一天,我把笑牙跟胖虎叫到跟前來,

告訴他們兩個月假期裡他們應該完成的事項。

 

笑牙的功課不用我擔心,

他會在幾天內就把所有的暑假作業砍就,

我規定他們每天必要做的事情有四項:

1.運動

2.閱讀

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我很喜歡笑牙的學校,因為他就是我理想中的小學,

大校園、少班級。

因為曾經是大學校,校地廣地方大,孩子們有很充足的空間跑跑跳跳,

大操場、籃球場、網球場,隨便一處都可以讓他們瘋到汗流浹背,

但因為少子化,加上附近增加新學校,因此瓜分了學生人數,

現在偌大的校園只剩下少少的班級,

笑牙的二年級有4班,一年級甚至只剩下3班,一班不到25人。

 

少班級少人數的好處是資源可以共享,大家都有機會可以參與活動,

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當我跟孩子們說要玩一個「跟咪咪約會」的遊戲時,

笑牙顯得興趣缺缺。

笑牙:「約會有甚麼好玩的,我不要,我只想待在家裡。」

雖然才小二的年紀,

但他已經顯現出不愛跟家人出門,

只想待在家看電視、打電動,做自己事的孤僻。

914:「你不是有一張圖書禮券,我們約會的時候可以去把他花掉啊!」

這時,他才開始燃起興趣。

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演出時間:2015年1月26日(一)

學期初的班親會,

導師就提出希望孩子們能參與演書的構想,

演書其實就是把書中的情節、角色演出來,

藉由深入閱讀圖書,能更深刻的體會書中人物角色,

藉由扮演書中人物,更了解書中人物的性格,

在這過程中促進閱讀的興趣,也讓孩子們更愛閱讀。

 

經過一整個學習的排練,今天晚上終於要表演了,

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猛一想起笑牙今年9月就要上小一,總忍不住感傷,

還玩不夠呀,這小子!

將近8月底才出生的他,是班上倒數的小年紀,

但身材高挑壯碩卻老是被誤認為超齡就讀。

 

中班剛入學,因為每早睡不飽賴床,因為捨不得離開咪咪,

出家門、進校門總要經過一番安撫,

老師們見他哭的悽慘,低聲談論著:「他是大班的嗎?」

 

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之前發表過一篇教小孩學英文的小筆記,

(請點選教小青蛙學英文的小筆記)

Brown Bear之後我們一起共讀的是My Very First Mother Goose,

這本英文經典童謠也在廖彩杏老師的書單中,

厚厚的一本書裡共有53首耳熟能詳的英文童謠。

 

拿到書的第一個禮拜,我直接播放給兩兄弟聽,

在他們玩遊戲的時候、吃飯的時候,或是洗澡的時候,

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8月中,笑牙渡過了他3歲的生日,

在自製水餃、紅葉黑森林蛋糕跟一堆叔叔阿姨的祝福下,

揮別了阿貓阿狗阿鳥阿豬阿牛都害怕的2歲惡魔年紀。

老實說,2歲的笑牙並不讓我特別苦惱,

可能是因為他發展比較慢的關係,

在一般小孩很吵很番的2歲,他其實還在學習跟摸索,

等到大家已經慢慢懂事聽話了,他才開始調皮搗蛋令媽媽傷腦筋。

 

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從笑牙3個月大我就開始購買童書繪本,

從剛開始必須在BBH參考媽媽們提供的繪本清單,

到自己有能力篩選適合的讀物,過程中我慢慢發現:

「原來不是書好不好,而是願不願意陪讀。」

現在我挑選讀物的原則是:主題、內容、畫風吸引我,

因為我自己很喜歡,所以我會很主動的陪兩兄弟一起看,

會很願意講故事內容給他們聽,他們因為我的投入也能吸收的更快更好。

 

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我家有一本「艾瑪捉迷藏」童書,內容主要是寶寶翻翻書跟洞洞書,

這是一本在媽媽界很有名的繪本,我在笑牙1歲多的時候買給他,

當時我還興致勃勃的帶去泰國蘇美島渡假,

幻想可以在異國跟他來個親密的母子閱讀時光,

但是他讀完一遍之後好像沒啥興趣,我想可能是當時的他對顏色還沒概念,

繽紛的大象艾瑪跟繪本圖案讓他有點眼花撩亂,

不過就算他很少去翻看這本書,他始終記得書櫃裡有隻大象叫艾瑪(Elmer)。

  

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每次帶笑牙去公園,

他總是用羨慕的眼神看著身邊騎車呼嘯而過的大哥哥大姐姐們,

有時還會偷偷摸摸的走過去觸碰一下停在籃球場旁的腳踏車輪胎,

「他好想騎腳踏車呀!」我心裡這樣想著,

可是家裡已經有一台青蛙腳踏車,雖然不好控制不好騎乘,

但他連這台有輔助輪的小車都還無法操控,不會踩踏板,

我該在何時讓他開始學習真正的腳踏車呢?

  

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已經戒掉配方奶、奶嘴跟尿布的笑牙,

這些成熟的表現讓我覺得他一夕之間長大了,

很開心他開始進入了小童的階段,但也有些許感傷,

那個總是貼著我、賴著我,咪咪、咪咪一直叫,

甚麼事都要我幫忙、去哪裡都要我陪伴的可愛小寶貝,

好像又離我遠一些了。

 

【戒奶】

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從笑牙2Y6M開始,我就積極的幫他找一些適合的課程,

倒也不是希望他從小就習得什麼驚人的才藝,

我只是單純的希望他可以有多一點的機會跟同儕團體相處。

 

帶笑牙到公園跟其他小朋友一起玩遊樂器材的時候,

我發現他與同齡相處的情形很兩極,

愛睏沒睡飽,或突然耍悶的時候會變得很自閉,

不想與人攀談,也不想跟其他人一起玩,只會頭低低的自己一個人。

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笑牙說話開竅的慢,慢到連醫生都建議我是不是要去做生理上的檢查,

不過因為我確信他都聽的懂,只是不願開口,所以也沒特別強迫他,

我媽常說:「大雞慢啼」,也許他就是那種一開口就想講整句話的小孩吧!

 

有的小女生才1歲多就可以嘰哩呱啦,或是像隻鸚鵡巴哥學大人說話,

笑牙1歲前會說「滿滿」,餓的時候、想吃的時候知道要開口,

可是一陣子之後,連滿滿都不說了。

常有人問起,他會叫爸爸媽媽了嗎?

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一晃眼,那個皺巴巴的小醜蛋已經要2歲了,

去年我們精心為他策畫了「可愛動物慶生趴」,

疼愛他的大人們妝扮成小綿羊、大野狼、小兔子等來娛樂扮演小蜜蜂的笑牙壽星,

今年8月除了是笑牙2歲生日外,還有小胖虎滿4個月要收涎,

因此我們再度集思廣益,為他們兩兄弟舉辦了「卡通人物慶生趴」。

 

本次活動除了規定必須純手工製作外,

還有嚴厲的評分標準,創新度、用心度跟相似度都會列入評比,

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已經開始有自主意識的笑牙,甚麼事都搶著自己來,

看到別人在幹嘛也會湊上前去硬要幫忙,尤其很喜歡當林老師的跟屁蟲。

(笑牙很喜歡噘屁股的怪異睡覺姿勢)

   1.幫把拔的忙

 

林老師在拆解家裡不用的電腦椅,笑牙硬要拿著螺絲起子假會裝懂,

這類的事件每天在家裡不斷上演,

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 1歲6個月開始笑牙進入他人生的第一個叛逆期

這陣子搖頭搖上癮,問他甚麼、叫他幹嘛通通給我先搖頭說不要,

連給他吃東西、帶他去散步,問他好不好,

他都會下意識的先搖頭,發現不對勁之後才又遲疑的稍微點點頭。

 

一樣還是不說話,頂多在他想說「好」的時候仰頭哼一聲,

只要發現大人意圖教他說話,他就會裝傻沒聽見,

不是拼命的做著自己的事,就是自顧自的走開,

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笑牙越長越高,越長越壯,出門遇到相同年紀的小小孩常被誤認是哥哥,

問了彼此的年紀之後才知道是誤會一場,

不過我覺得這應該都是視覺上的效果,因為笑牙頭很大,乍看之下很大隻,

所以給人的第一眼印象就是個巨娃呀!

 

1.腦中有旋律

愛音樂的笑牙除了聽到歌聲會搖頭晃腦、擺動身體,甚至開心的跳起舞來之外,

最近他常會在沒有音樂的環境下律動起來,

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