我自己記憶旅行的方式是沿途瘋狂的拍照,
回來後鉅細靡遺的寫下紀錄。
而孩子們,除了看我的部落格記起當初玩了甚麼吃了甚麼之外,
我也希望他們能用自己的方式留下他們在旅途中覺得深刻的事件。
所以出發前,我們一起去買了旅遊筆記本,
背包裡帶著他們的小本子、鉛筆、膠水等文具,
在旅途中空閒的時候寫下、畫下、貼上他們的小遊記。
我自己記憶旅行的方式是沿途瘋狂的拍照,
回來後鉅細靡遺的寫下紀錄。
而孩子們,除了看我的部落格記起當初玩了甚麼吃了甚麼之外,
我也希望他們能用自己的方式留下他們在旅途中覺得深刻的事件。
所以出發前,我們一起去買了旅遊筆記本,
背包裡帶著他們的小本子、鉛筆、膠水等文具,
在旅途中空閒的時候寫下、畫下、貼上他們的小遊記。
第一次認識雲門舞集,是在我國三的時候,
當時就讀的私立國中為三年級畢業生準備了一場表演,
全校國中部、高中部、高職部,甚至夜間部的畢業生齊聚在學校大禮堂欣賞,
在二樓看台上的我被雲門的肢體詮釋震攝,
至今20幾年過去了,我仍然深刻的記得當天下午內心裡的感動。
而開始接觸到雲門舞集的生活律動課程,則是因為孩子們訂的巧連智月刊,
幼幼版的巧連智其中有一個單元就是生活律動,
小青蛙老師會藉由生活中的題材讓小朋友用身體去表現,
我們家其實不算限制孩子看電視或打電動,
只要他們把該做的事情做完了,
其餘就是他們的自由時間,要看電視要打電動要幹嘛,隨便你!
不過這隨便沒那麼隨便,還是有原則要遵守:
1.功課、閱讀、練琴、家事都完成了才是他們的自由時間。
2.看電視、打電動持續45分鐘必須休息15分鐘,
怕他們記不得,林老師規定就是整點到15分之間休息,
不管你何時開始,整點就要讓眼睛休息。
這是笑牙上國小之後的第二個暑假。
小一升小二的那年暑假第一天,我把笑牙跟胖虎叫到跟前來,
告訴他們兩個月假期裡他們應該完成的事項。
笑牙的功課不用我擔心,
他會在幾天內就把所有的暑假作業砍就,
我規定他們每天必要做的事情有四項:
1.運動
2.閱讀
我很喜歡笑牙的學校,因為他就是我理想中的小學,
大校園、少班級。
因為曾經是大學校,校地廣地方大,孩子們有很充足的空間跑跑跳跳,
大操場、籃球場、網球場,隨便一處都可以讓他們瘋到汗流浹背,
但因為少子化,加上附近增加新學校,因此瓜分了學生人數,
現在偌大的校園只剩下少少的班級,
笑牙的二年級有4班,一年級甚至只剩下3班,一班不到25人。
少班級少人數的好處是資源可以共享,大家都有機會可以參與活動,
當我跟孩子們說要玩一個「跟咪咪約會」的遊戲時,
笑牙顯得興趣缺缺。
笑牙:「約會有甚麼好玩的,我不要,我只想待在家裡。」
雖然才小二的年紀,
但他已經顯現出不愛跟家人出門,
只想待在家看電視、打電動,做自己事的孤僻。
914:「你不是有一張圖書禮券,我們約會的時候可以去把他花掉啊!」
這時,他才開始燃起興趣。
演出時間:2015年1月26日(一)
學期初的班親會,
導師就提出希望孩子們能參與演書的構想,
演書其實就是把書中的情節、角色演出來,
藉由深入閱讀圖書,能更深刻的體會書中人物角色,
藉由扮演書中人物,更了解書中人物的性格,
在這過程中促進閱讀的興趣,也讓孩子們更愛閱讀。
經過一整個學習的排練,今天晚上終於要表演了,
猛一想起笑牙今年9月就要上小一,總忍不住感傷,
還玩不夠呀,這小子!
將近8月底才出生的他,是班上倒數的小年紀,
但身材高挑壯碩卻老是被誤認為超齡就讀。
中班剛入學,因為每早睡不飽賴床,因為捨不得離開咪咪,
出家門、進校門總要經過一番安撫,
老師們見他哭的悽慘,低聲談論著:「他是大班的嗎?」
之前發表過一篇教小孩學英文的小筆記,
(請點選教小青蛙學英文的小筆記)
Brown Bear之後我們一起共讀的是My Very First Mother Goose,
這本英文經典童謠也在廖彩杏老師的書單中,
厚厚的一本書裡共有53首耳熟能詳的英文童謠。
拿到書的第一個禮拜,我直接播放給兩兄弟聽,
在他們玩遊戲的時候、吃飯的時候,或是洗澡的時候,
8月中,笑牙渡過了他3歲的生日,
在自製水餃、紅葉黑森林蛋糕跟一堆叔叔阿姨的祝福下,
揮別了阿貓阿狗阿鳥阿豬阿牛都害怕的2歲惡魔年紀。
老實說,2歲的笑牙並不讓我特別苦惱,
可能是因為他發展比較慢的關係,
在一般小孩很吵很番的2歲,他其實還在學習跟摸索,
等到大家已經慢慢懂事聽話了,他才開始調皮搗蛋令媽媽傷腦筋。
從笑牙3個月大我就開始購買童書繪本,
從剛開始必須在BBH參考媽媽們提供的繪本清單,
到自己有能力篩選適合的讀物,過程中我慢慢發現:
「原來不是書好不好,而是願不願意陪讀。」
現在我挑選讀物的原則是:主題、內容、畫風吸引我,
因為我自己很喜歡,所以我會很主動的陪兩兄弟一起看,
會很願意講故事內容給他們聽,他們因為我的投入也能吸收的更快更好。
我家有一本「艾瑪捉迷藏」童書,內容主要是寶寶翻翻書跟洞洞書,
這是一本在媽媽界很有名的繪本,我在笑牙1歲多的時候買給他,
當時我還興致勃勃的帶去泰國蘇美島渡假,
幻想可以在異國跟他來個親密的母子閱讀時光,
但是他讀完一遍之後好像沒啥興趣,我想可能是當時的他對顏色還沒概念,
繽紛的大象艾瑪跟繪本圖案讓他有點眼花撩亂,
不過就算他很少去翻看這本書,他始終記得書櫃裡有隻大象叫艾瑪(Elmer)。
每次帶笑牙去公園,
他總是用羨慕的眼神看著身邊騎車呼嘯而過的大哥哥大姐姐們,
有時還會偷偷摸摸的走過去觸碰一下停在籃球場旁的腳踏車輪胎,
「他好想騎腳踏車呀!」我心裡這樣想著,
可是家裡已經有一台青蛙腳踏車,雖然不好控制不好騎乘,
但他連這台有輔助輪的小車都還無法操控,不會踩踏板,
我該在何時讓他開始學習真正的腳踏車呢?
已經戒掉配方奶、奶嘴跟尿布的笑牙,
這些成熟的表現讓我覺得他一夕之間長大了,
很開心他開始進入了小童的階段,但也有些許感傷,
那個總是貼著我、賴著我,咪咪、咪咪一直叫,
甚麼事都要我幫忙、去哪裡都要我陪伴的可愛小寶貝,
好像又離我遠一些了。
【戒奶】
從笑牙2Y6M開始,我就積極的幫他找一些適合的課程,
倒也不是希望他從小就習得什麼驚人的才藝,
我只是單純的希望他可以有多一點的機會跟同儕團體相處。
帶笑牙到公園跟其他小朋友一起玩遊樂器材的時候,
我發現他與同齡相處的情形很兩極,
愛睏沒睡飽,或突然耍悶的時候會變得很自閉,
不想與人攀談,也不想跟其他人一起玩,只會頭低低的自己一個人。
笑牙說話開竅的慢,慢到連醫生都建議我是不是要去做生理上的檢查,
不過因為我確信他都聽的懂,只是不願開口,所以也沒特別強迫他,
我媽常說:「大雞慢啼」,也許他就是那種一開口就想講整句話的小孩吧!
有的小女生才1歲多就可以嘰哩呱啦,或是像隻鸚鵡巴哥學大人說話,
笑牙1歲前會說「滿滿」,餓的時候、想吃的時候知道要開口,
可是一陣子之後,連滿滿都不說了。
常有人問起,他會叫爸爸媽媽了嗎?
已經開始有自主意識的笑牙,甚麼事都搶著自己來,
看到別人在幹嘛也會湊上前去硬要幫忙,尤其很喜歡當林老師的跟屁蟲。
(笑牙很喜歡噘屁股的怪異睡覺姿勢)
林老師在拆解家裡不用的電腦椅,笑牙硬要拿著螺絲起子假會裝懂,
這類的事件每天在家裡不斷上演,
1歲6個月開始笑牙進入他人生的第一個叛逆期,
這陣子搖頭搖上癮,問他甚麼、叫他幹嘛通通給我先搖頭說不要,
連給他吃東西、帶他去散步,問他好不好,
他都會下意識的先搖頭,發現不對勁之後才又遲疑的稍微點點頭。
一樣還是不說話,頂多在他想說「好」的時候仰頭哼一聲,
只要發現大人意圖教他說話,他就會裝傻沒聽見,
不是拼命的做著自己的事,就是自顧自的走開,
笑牙越長越高,越長越壯,出門遇到相同年紀的小小孩常被誤認是哥哥,
問了彼此的年紀之後才知道是誤會一場,
不過我覺得這應該都是視覺上的效果,因為笑牙頭很大,乍看之下很大隻,
所以給人的第一眼印象就是個巨娃呀!
1.腦中有旋律
愛音樂的笑牙除了聽到歌聲會搖頭晃腦、擺動身體,甚至開心的跳起舞來之外,
最近他常會在沒有音樂的環境下律動起來,